Alice's Blog

已經上課了4 weeks
來報告一下上課的現況好啦~

目前所有上的課程包括下列7項:

01. 機械工作法 - 老師是導的
      老師常常隨著興致上課, 所以一開始也許是在講大型工具機,
      然後話鋒一轉講到量具, 再講到敬業精神@#$%^&*
      講到同學跑去找周公, 不得以再講些北極笑話
      既然是工作法, 就不應該光說不練啊~
      因此新一認為這門課有點枯燥 Orz

02. 電腦概論 - 同機械工作法老師, 導的
      老師的邏輯思考為跳躍式, 因此光有領悟力是不行的, 還要加一些想像力 (>"      現階段還在教 Office 軟體, 好期待趕快進入專業繪圖軟體啊~
      未來會上AutoCAD, UG (Unigraphics)

03. 塑膠模具學 - 當初面試新一的考試官, 也是股長
                        (我們有分成一股.二股...不要問原因, 因為新一也不曉得 >"      股長講話中氣十足,
      還記得當初面試時他問新一為什麼唸設計跑來學做模具
      因為我想我 (1) 理性大於感性,
                       (2) 拼不過  人家腦子裡的稀奇古怪多變想法
                               以及  迎合潮流的變遷
                                  跟  客戶的刁鑽...
                       (3) 需要絕對性的東西, 一就是一, 二就是二, 單純一點
      再說, 做設計總有一天也要面臨轉職吧~
      因為新一"不認為"設計能成為新一的核心職能
                                ↑這點尤其令新一害怕
      新一是認真的, 而且女生唸工科 → 酷~ (哈~羞~)
      股長可能看新一認真的回答, 所以他也祝新一成功壘~ (喔耶~)

04. 製圖與識圖 - 老師是科班出身的, 而且相當有日本師傅的味道
      目前仍在紙上作業, 利用尺規作圖
      線條練習. 圓規運用. 寫工程字

05. 鉗工實習 - 同製圖與識圖老師
      鉗工就是用銼刀直接在工件上"慢慢"磨出需要的尺寸
      這種課上起來很"大4X"
      而且老師要求很嚴厲, 要在限制的時間內, 磨出誤差量 (10條以內吧!有點忘了~) 的高標準
      不僅如此, 老師還要求動作要確實, 因為他認為他所教出來的學生將來出去絕不能丟他的臉
      新一超愛老師這個日本師傅的味道, 因此上起課來很過癮
      P.S. 0.01mm = 1條, 10條就是0.10mm

06. 機工實習 - 鉗工老師 + 導的
      目前班上有29人, 新一10號,
      分成2組, 前半組先由鉗工老師帶領銑床, 後半組磨床由導的帶, 下個月交換組別上課
      銑床用工作機切削工件, 感覺機器的操作一步步都馬虎不得
      如果工件有毛邊, 就要確實用銼刀修理好, 切削時注意刻度才能切削的精準
      要注意動作, 步驟, 除了工件作的漂亮, 工作安全也要第一
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      磨床好像都一直在使用量具, 誤差量可不是像我們以條數計算, 而是以10的-6次方計算
      因為銑床只能算是粗削, 而粗削後還會保留一些精削的削量作磨床

07. 其他 - 職業訓練與就業服務簡介. 企業倫理. 體育課. 月會 (每月只有一堂.兩堂的...)
      前2項類似聽演講, 體育課可以打籃球. 排球. 跑操場. 好像有室內羽球館及桌球室的樣子
      月會則是會請一些企業界人士來演講, 像11月請到的是台鹽董事長 - 鄭寶清

課後還有社團: 星期一. 四的國際標準舞, 星期二的英語課
每堂課都很充實, 雖然有些勞心勞力
整體上來說, 每天都充滿著期待...

這次沒有附上圖片, 下次再補~
因為有新一愛的銑床機器
不過新一並沒有用到該機型 :(
它的美背造型以及馬達轉速計算的方式深深令新一著迷~